Devoirs pour le 23 janvier : veuillez, s'il vous plait,faire le quiz  de la section cours (correction des erreurs) et faites 

ces exercices comme révision des temps du passé  Cliquez ICI 

 

 Devoirs pour le 30 janvier : n'oubliez pas de travailler  le questionnaire de la vidéo travaillé en classe pour améliorer votre compréhension CO  ( lien de la  vidéo ajouté dans le doc) l'important pour moi c'est le numéro 5 

Pour la pratique des  conjonctions exigeant le subjonctif( révision des notions préalables) regardez le PowerPoint suivant cliquez ici  et voici le document correspondant cliquez ici

si vous  recevez le livre d'ici le vendredi lisez les pages 85-86-87 + faire les exercices à la page 89-90-91-109-110-111-113-114. ( révisions) 

  Regardez la liste des sujets proposés (section cours) et pour faire un bon exposé oral, allez sur  ces liens et lisez le contenu et relevez 6-8  astuces que vous avez trouvées utiles et intéressantes pour réussir votre  exposé et ce sera à présenter en classe  brièvement https://www.comment-faire-un-expose.com/reussir-expose-oral.html.

https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/francais/trucs-pour-preparer-un-expose-oral-f1417 (regardez les points de  l'évaluation).

  Devoirs pour le 6  février: Faites les pages -105-106-107-115-116 sur le subjonctif passé.

Le devoir  noté est déposé sur Studium.   Voici l'horaire des présentations  avec vos choix en plus de quelques suggestions  pour une bonne présentations ICI . 

Document des connecteurs-organisateurs ICI 

Préparez ce document  sur le pronom  l'accord de "tout " ICI lisez  la partie théorie et essayez de la comprendre, on fera les exercices en classe .

  Devoirs pour le 13  février: faites p.236-237-245-246-247-261 +  à revoir le plan du texte informatif ICI + le corrigé de tout ICI +  faites le devoir du texte commencé en classe ICI 

Devoirs pour le 20  février :p.288# D- 294#  B- 295 # D+E- 303-304-305-306-307 + 

QUIZ à faire le jeudi 18 février  sur le subjonctif vs indicatif mais pour bien vous y préparer   pratiquer sur les liens intéressants et préparez l'accord de TOUT .

Un devoir noté a été ajouté sur Studium et la remise est jusqu'au  vendredi à minuit

 

Devoirs pour le 27 février:   le devoir du texte argumentatif à déposer sur Studium.

Voici une liste des verbes avec A et DE https://fr.slideshare.net/MSblog/longue-liste-verbes-prpositions

le  corrigé du texte les nouveaux pères  cliquez ICI 

 Congé de cours le 6 mars 

Devoirs pour la semaine de relâche : lisez les  p.164-165-166 + pratique de la  p.171à 175 sur le discours rapporté.

Pour vous préparer au sujet de la discussion du TP de samedi 13 mars  voici les  articles à lire et les vidéos à écouter sur le  sujet de "L'aide à mourir"

https://www.ledevoir.com/opinion/libre-opinion/577825/mourir-dans-la-dignite-au-moment-voulu

https://polyglottes.org/2018/05/22/20-sujets-de-discussion-de-niveau-intermediaire-b2-pour-progresser-en-francais-fle/

https://www.lapresse.ca/actualites/sante/2020-01-21/aide-medicale-a-mourir-plus-besoin-d-etre-en-fin-de-vie-annonce-quebec

https://www.youtube.com/watch?v=X5unA47sk-E&ab_channel=Radio-CanadaInfo

Aide médicale à mourir: des médecins divergent sur la sensation des patients | Le fil des régions | Actualités | Le Droit - Gatineau, Ottawa . Vous pouvez faire vos prores recherches sur  le sujet pour vous outiller.

N'oubliez pas de vous préparer pour un execice de PÉ sur le discours indirect.

Devoirs pour le 20 mars: préparez la leçon et essayer de faire les exercies de la négation multiple (La négation multiple ICI )  + à lire et comprendre  schéma du texet narrtif  ICI 

compréhension écrite sur la  Génération  Kangourou   ICI   vous pouvez regarder le film  sur le  même sujet  sur ce lien  https://www.youtube.com/watch?v=d4pOTzK34gw

Devoirs pour le 27 mars:  à lire les  pages 47-48-49 et à faire les pages 63-64-65 ( dans la section cours du 20 mars, il y a les liens portant sur les pronoms )  + révision des temps du passé   sur ce lien https://youtu.be/ShpmGcm9yK4 et

du plus-que- parfait https://www.youtube.com/watch?v=egiur8DSX6I et faites l'exercice dans votre livre p134.

Pour pratiquer  le schéma narratif, allez sur Studium pour voir le devoir à remettre . 

Devoirs pour le 3 avril : faites les exercices  des devoirs non faits de samedi 27 et complétez les questions sur la CÉ  de la lettre ouverte + devoirs des paronymes  ICI .

Voici des liens  pour lire  et écouter sur  le sujet des tatouages  pour l'examen final 

https://www.ledevoir.com/lire/4758/l-aire-des-idees-pourquoi-tant-de-piercings-et-de-tatouages

https://www.droit-inc.com/article13937-Tatouage-sur-le-lieu-de-travail-c-est-permis

https://www.youtube.com/watch?v=19x9z45BrVA

https://leplus.nouvelobs.com/contribution/768533-les-tatouages-sont-un-probleme-de-sante-publique-pas-une-pratique-anodine.html

https://www.journaldequebec.com/2017/10/22/les-risques-de-se-faire-tatouer

https://www.psychologies.com/Beaute/Image-de-soi/Relation-au-corps/Articles-et-Dossiers/Ce-que-le-tatouage-dit-de-nous

pour  préparer le sujet de débat   sur les tatouages et leur images  dans la société et leurs dangers au niveau  de la santé.

 

 Samedi 10 avril : Examen de CÉ + PÉ + CO

  Pour  l'examen de la production écrite vous êtes responsables  du tatouage  pour écrire un texte informatif, ou narrartif  (selon les shémas de chaque type) .Révisez les tableaux des connecteurs, des pronoms relatifs   et des conjonctions et les temps du passé.

 Pour l'examen de la compréhension écrite vous êtes responsables  des pronoms relatifs et des temps du passé ( il y aura un petit exercice).Voici le corrigé  ICi  des exercices des pronoms personnels.   

 

Pour l'examen de la production orale  le samedi 17 avril , vous êtes responsables des sujets suivants :

                                          Le tatouage et le percage (vous avez déjà les liens)

                                          le don d'organes

                                          la peine de mort 

                                          

Le don d’ organes

https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/575342/don-organes-questions-ethiques

https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/685911/depot-petition-don-organes-obligatoire

http://www.francetvinfo.fr/france/video-le-don-d-organes-pour-sauver-des-vies_756133.html

https://www.youtube.com/watch?v=1Z9JboxcsSQ

statistique au niv du Canada

http://www.rcinet.ca/fr/2014/02/27/dons-dorganes-au-canada-le-coeur-ny-est-pas-encor

La peine de mort 

https://www.youtube.com/watch?v=qPnadLsNE5A 

https://presse-justice.be/la-peine-de-mort/

Calendriers  et grilles 

 

Calendrier des examens et des travaux pratiques    modifié

Grille de codes de correction de la PÉ

Format du document de la production écrite

Compte des mots dans une production écrite 

Grille d'évaluation de la présentation orale

 

Journal réflexif  (1ère partie)

Journal réflexif  (2ème partie)